香港女律師一天竟打三份工，一身牛勁把24小時(shí)能用成48小時(shí)?

倒立走路、用腳后跟倒掛吊環(huán)……高難度的雜技訓(xùn)練結(jié)束后，下一秒?yún)s還能出目前健身房;在抖音你甚至還能看到，法醫(yī)帶你第一視角直擊驚悚的“剖尸”現(xiàn)場(chǎng)……

近期，網(wǎng)絡(luò)上悄然崛起了一批主打“反人類”“超常態(tài)”的Vlog創(chuàng)作者，他們的作品意外獲得了宏壯網(wǎng)友的青睞。

在奉行“躺平主義”的互聯(lián)網(wǎng)上，為什么這些高密度、快節(jié)奏的生活Vlog能受到用戶喜愛(ài)?這些內(nèi)容又有哪些共通的特質(zhì)?

本文將經(jīng)過(guò)分析這些Vlog創(chuàng)作者的身姿特色，探求他們的成功原因。

一天打3份工，下班搞副業(yè)……

抖音Vlog“卷王”遍地

Vlog賽道門檻低、競(jìng)爭(zhēng)激烈，想方設(shè)法獨(dú)特重圍只能選擇“卷”起來(lái)。克勞銳考查到，近期在抖音平臺(tái)上崛起的Vlog創(chuàng)作者，視頻內(nèi)容主打跳出常規(guī)，都在營(yíng)造“反人類”“不常態(tài)”的人設(shè)。

譬如，@張雅琪不社牛@很有名的椰耶，她們就向大家展現(xiàn)了超乎常人的精力與生活狀態(tài)。

“香港律所打工人、居住在房租一萬(wàn)但面積僅10平米、超濃INFJ……”這些都是《令人心動(dòng)的offer》第5季實(shí)習(xí)生@張雅琪不社牛 的生活標(biāo)簽。

圖源抖音

她的視頻最吸引人的地方，不是香港職場(chǎng)的精英生活，而是她充滿激情與活力的普遍狀態(tài)。

一天在香港打三份工:白天在上市公司當(dāng)法務(wù)，下班后前往深圳學(xué)習(xí)網(wǎng)球+直播，0:20回家拍賬號(hào)的短視頻內(nèi)容。普通人下班后能在床上躺幾個(gè)小時(shí)，她就能在這幾個(gè)小時(shí)看書、健身、剪視頻……

圖源抖音

她的視頻充滿了難以置信、“反人類”的活力。而面對(duì)網(wǎng)友“都不玩手機(jī)的嗎”的疑問(wèn)，@張雅琪不社牛 甚至發(fā)布視頻“挑戰(zhàn)”玩4小時(shí)手機(jī)。平時(shí)人愛(ài)玩手機(jī)的事情，到她這里都能成為“挑戰(zhàn)”。

與@張雅琪不社牛 同樣的另一位創(chuàng)作者@很有名的椰耶 是一名舞臺(tái)劇女主，她的Vlog則將重點(diǎn)放在了日常的高強(qiáng)度訓(xùn)練上。

劈叉、一字馬等高難度動(dòng)作信手拈來(lái)，除訓(xùn)練外，她的每個(gè)視頻還穿插了健身、學(xué)英語(yǔ)等內(nèi)容。

圖源抖音

節(jié)奏緊湊，畫面內(nèi)容豐富，不管是首次仍舊此前刷到過(guò)她的網(wǎng)友，都在被硬控的震驚中看完了整段視頻:

“這個(gè)賽道很難參考超越，平常人哪有這么強(qiáng)的意志和體力。”

“這里面隨意一個(gè)動(dòng)作都會(huì)使我骨頭錯(cuò)位。”

“把我這輩子的運(yùn)動(dòng)量都做完了。”

圖源抖音

從今年6月18日公布第一條視頻以來(lái)，截至今兒，@很有名的椰耶 共宣布27個(gè)作品，收獲5.3萬(wàn)個(gè)粉絲，成為短時(shí)間內(nèi)快速起號(hào)成功的典范。

此外，與@張雅琪不社牛 @很有名的椰耶 等精力上的“反人類”不同，還有部分Vlog創(chuàng)作者則試圖從職業(yè)上的“反人類”出發(fā)。

譬如@法醫(yī)小子（客氣版）@小佳姐姐 憑借“法醫(yī)” 的職業(yè)身份，將神秘而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲗?shí)況呈當(dāng)今大眾面前，讓網(wǎng)友展現(xiàn)了一個(gè)從未接觸過(guò)的視角。

“反人類”Vlog背后

滿足觀眾好奇心，激發(fā)積極生活態(tài)度

即使Vlog一度成為自媒體人的首選賽道，但想拍出能抓住觀眾的吸引力、留住觀眾的Vlog其實(shí)很難。甚至有其他賽道的創(chuàng)作者直言:不敢輕易闖入Vlog賽道。

因此，我們更想探討這批或者得到網(wǎng)友喜愛(ài)的“反人類”Vlog背后成功的共性因素。

1.從內(nèi)容創(chuàng)作上看，反差與沖突元素隨處可見(jiàn)

老師與主播、職業(yè)與副業(yè)、突出職業(yè)與平素生活，以及Vlog中隨處可見(jiàn)的密集行程、高強(qiáng)度訓(xùn)練，都是“反人類”Vlog慣用的創(chuàng)作手法。這些沖突元素，使得Vlog內(nèi)容極具張力，給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的感官刺激。

譬如，@小徐. 的Vlog就很好地體現(xiàn)了職業(yè)與副業(yè)、老師與主播的沖突。

在生活里，她是一名農(nóng)村中學(xué)的物理老師，需要管理班級(jí)、批改作業(yè)、準(zhǔn)備教案，工作內(nèi)容繁雜瑣碎;在抖音上，她又是顏值才藝主播，需要保持好身材、練習(xí)才藝、經(jīng)營(yíng)粉絲。

在@小徐. 的Vlog里，經(jīng)常能看到她下課后立刻換上衣服，開(kāi)車一小時(shí)趕到縣城，為晚上的直播做準(zhǔn)備。

兩種截然不同的身份，在她的Vlog里不斷切換，給觀眾帶來(lái)不相通的新鮮感。

2.從用戶心理來(lái)看，這類Vlog能滿足觀眾的好奇心

“反人類”Vlog滿足了觀眾對(duì)獨(dú)特題材以及不同于普通生活的好奇心。@法醫(yī)小子（客氣版）@小佳姐姐 等創(chuàng)作者，他們的職業(yè)相對(duì)稀奇，工作內(nèi)容也具有一定的“神秘性”，可以給觀眾帶來(lái)不相像的視角和體驗(yàn)。

而@張雅琪不社牛 @很有名的椰耶 等創(chuàng)作者，在Vlog中涌現(xiàn)出的自律、勇敢、堅(jiān)持等品質(zhì)，也引發(fā)了觀眾對(duì)品質(zhì)生活的好奇心。

3.“躺平”心態(tài)背后仍存在對(duì)積極生活的向往

“反人類”Vlog走紅背后，效應(yīng)的是當(dāng)代人日常存在“躺平”心態(tài)。

在快節(jié)奏的生活中，很多人感到疲憊不堪，渴望逃離現(xiàn)實(shí)，尋找一種更輕松、更自在的生活方式。而“反人類”Vlog創(chuàng)作者們，則用自身的實(shí)際行動(dòng)，向觀眾表現(xiàn)了另一種抑或性——即使生活再忙碌、再辛苦，只要依舊自律和堅(jiān)持，就能過(guò)上自己設(shè)法的生活。

這類Vlog評(píng)論區(qū)中也經(jīng)常能看到網(wǎng)友評(píng)論:“常日都是活力滿滿，好羨慕。”“雅琪是我的榜樣，干完都有勁照舊做題了”“人怎么能有活力成這樣，我像個(gè)尸體相像。”

這些評(píng)論背后，體現(xiàn)的是用戶對(duì)達(dá)人呈現(xiàn)出的生活狀態(tài)產(chǎn)生的敬佩、羨慕，也吐露出普通人對(duì)積極豐富生活的向往。

素材重復(fù)性、新鮮感問(wèn)題

仍是后續(xù)的關(guān)鍵命題

對(duì)“反人類”Vlog創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，憑借獨(dú)特的題材和人物設(shè)定，他們?cè)谧儸F(xiàn)上也更具與眾不同。

一方面，這類創(chuàng)作者往往擁有較強(qiáng)的個(gè)人魅力，可能吸引大批粉絲關(guān)注和喜愛(ài)。他們的Vlog內(nèi)容質(zhì)量高、更新頻率穩(wěn)定，更容易獲得廣告主的青睞。

另一方面，這類Vlog創(chuàng)作者的受眾群體相對(duì)明確，多為年輕人、職場(chǎng)人士等，廣告主在投放廣告時(shí)也能更準(zhǔn)確地定位目標(biāo)受眾，提升廣告效果。打個(gè)比方@很有名的椰耶 每期視頻就插入了amaxy角蛋白霜、粉底液、fiboo元?dú)忤F軟糖等，聚焦年輕女性受眾的產(chǎn)品廣告。

除了廣告合作外，這類創(chuàng)作者還可以經(jīng)過(guò)直播打賞、課程售賣、線下活動(dòng)等方式完成變現(xiàn)。譬如，@小徐. 的副業(yè)娛樂(lè)主播就會(huì)通過(guò)表演才藝、整活等收獲打賞。

然而，值得注意的是，“反人類”Vlog創(chuàng)作者想要還是長(zhǎng)期熱度，也并非易事。

這類Vlog最大的特點(diǎn)是“反人類”，即通過(guò)高于常人的自律和精力，浮現(xiàn)不肖似的生活方式。但人的精力是有限的，長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度工作，很容易讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞，甚至引發(fā)懷疑。

此外，素材重復(fù)性問(wèn)題也是“反人類”Vlog創(chuàng)作者需要面對(duì)的難題。這類Vlog往往需要記錄創(chuàng)作者平時(shí)的工作和生活，而人的平時(shí)生活往往具有重復(fù)性和規(guī)律性，這也導(dǎo)致她們很難持續(xù)產(chǎn)出高質(zhì)量的作品。

所以，怎樣還是新鮮感，不斷給觀眾帶來(lái)新的刺激和驚喜，將是“反人類”Vlog創(chuàng)作者，接下來(lái)必須要思索的問(wèn)題。

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